Professeure responsable
Élise Bourgeois-Guérin
* ATTENTION *
Ce cours n'est pas offert actuellement.
Objectifs
Approfondir ses connaissances théoriques et pratiques dans le champ de recherche et d'intervention des troubles de la personnalité. Procéder à l'évaluation clinique et à l'analyse d'entretiens auprès de patients. Connaître les troubles de personnalité dans leur dimension clinique. Identifier des troubles de personnalité à partir d'entrevues. Réaliser une formulation de cas. Structurer une anamnèse. Proposer et défendre des hypothèses psychodynamiques et diagnostiques.
Contenu
Les troubles de personnalité. La théorie psychodynamique. La formulation de cas. Les personnalités excentriques et bizarres : la personnalité paranoïde, la personnalité schizoïde, la personnalité schizotypique. Les personnalités dramatiques, émotionnelles ou erratiques : la personnalité antisociale, la personnalité borderline, la personnalité histrionique, la personnalité narcissique. Les personnalités anxieuses et peureuses : la personnalité obsessionnelle, la personnalité dépendante, la personnalité évitante. Le diagnostic différentiel : le paranoïde/histrionique, le schizotypique/schizoïde, l'hystérique/histrionique, l'antisocial/narcissique.
Matériel didactique
- Manuel : (2014) Psychodynamic Psychiatry
- Site Web de cours
Renseignements technologiques
Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.
Encadrement
L'encadrement est individualisé et assuré par une personne chargée d'encadrement. Les communications se font par téléphone, par courriel ou par Skype.
Évaluation
L'évaluation repose sur trois travaux (30 %, 30 % et 40 %).
Échelle de conversion
| Notation | Valeur numérique | Valeur en pourcentage |
|---|---|---|
| A+ | 4,3 | 90 à 100 % |
| A | 4 | 85 à 89 % |
| A- | 3,7 | 80 à 84 % |
| B+ | 3,3 | 75 à 79 % |
| B | 3 | 70 à 74 % |
| B- | 2,7 | 67 à 69 % |
| C+ | 2,3 | 63 à 66 % |
| C | 2 | 60 à 62 % |
| E | 0 | 0 à 59 % |
* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.
Particularités d'inscription
Le cours présuppose la capacité de lire des textes en anglais.