Professeure responsable

Diane-Gabrielle Tremblay

Objectifs

Comprendre, du point de vue de la gestion des ressources humaines et des relations de travail, les enjeux actuels entourant la problématique du vieillissement de la main-d'œuvre. Connaître les aspirations des travailleurs vieillissants et les meilleures pratiques et politiques publiques mises en place dans divers pays. Développer et de mettre en œuvre des stratégies appropriées en la matière. Au terme du cours, être en mesure de :

Contenu

Le cours présente, d'une part, les politiques publiques et, d'autre part, les pratiques organisationnelles en matière de gestion de la main-d'œuvre vieillissante. Les thèmes abordés dans la première partie sont : une compréhension sociale et historique de la retraite, la problématique du vieillissement de la main-d'œuvre, le contexte sociodémographique du Québec et du Canada et des enjeux économiques qu'il sous-tend, ainsi que des comparaisons internationales permettant de mieux situer la problématique québécoise et de repérer des politiques et des pratiques innovatrices. La seconde partie portant sur les pratiques organisationnelles aborde les thèmes suivants : la réorganisation contemporaine du travail (job crafting) et le vieillissement, la gestion de la transmission des savoirs de la main-d'œuvre vieillissante, la gestion prévisionnelle du vieillissement de la main-d'œuvre, la gestion intergénérationnelle, l'amélioration des conditions de travail pour favoriser le maintien des travailleurs âgés sur le marché du travail, le maintien des travailleurs âgés et le retour en emploi, les pratiques organisationnelles efficaces pour la prolongation de la vie active.

Matériel didactique

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par le professeur ou une personne tutrice. Les communications se font par téléphone ou par courriel.

Évaluation

L'évaluation repose sur deux travaux notés (30 % chacun) et un examen sous surveillance (40 %).

Échelle de conversion

NotationValeur numériqueValeur en pourcentage
A+4,390 à 100 %
A485 à 89 %
A-3,780 à 84 %
B+3,377 à 79 %
B373 à 76 %
B-2,770 à 72 %
C+2,367 à 69 %
C263 à 66 %
C-1,760 à 62 %
D+1,357 à 59 %
D155 à 56 %
E00 à 54 %

* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.