Professeur responsable

François Pichette

Objectifs

S'initier à l'histoire de la langue française. Connaître les grandes périodes de l'histoire de la langue française et les faits de langue qui les caractérisent. Se familiariser avec la situation du français dans le monde. Comprendre le contexte sociohistorique dans lequel le français s'est implanté et développé en Amérique du Nord, et plus particulièrement au Québec. Connaître les principales caractéristiques du français en usage au Québec et leurs origines.

Contenu

Origines et naissance de la langue française : principaux événements ayant contribué à son développement. Grandes périodes de l'histoire du français : caractéristiques et changements associés à chacune. Francophonie internationale et nord-américaine. Origines du français québécois. Influence du contexte sociohistorique sur le développement du français au Québec. Principales caractéristiques du français québécois. Description du français québécois. Législation et aménagement linguistiques au Québec. Normes du français au Québec. Conscience linguistique et représentations sociales de la langue.

Matériel didactique

Le matériel didactique est accessible sur le site Web du cours.

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par une personne tutrice. Les communications se font par téléphone ou par courriel.

Évaluation

L'évaluation repose sur trois travaux (15 %, 15 % et 20 %), deux quiz (20 % chacun) et la participation au forum de discussion (10 %).

Échelle de conversion

NotationValeur numériqueValeur en pourcentage
A+4,396 à 100 %
A492 à 95 %
A-3,788 à 91 %
B+3,384 à 87 %
B380 à 83 %
B-2,776 à 79 %
C+2,372 à 75 %
C268 à 71 %
C-1,764 à 67 %
D+1,360 à 63 %
D150 à 59 %
E00 à 49 %

* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.