Professeure responsable
Évelyne Deprêtre
Objectifs
Acquérir les compétences spécifiques de la communication écrite en milieu organisationnel.
Contenu
La complexité du projet d'écriture. L'établissement des objectifs et des stratégies d'écriture. L'organisation de l'information (plan, résumé et classement des idées). L'écriture proprement dite (paragraphe, introduction, conclusion, transition). Les différents types d'écrits administratifs (lettre, courriel et typologie des écrits de type court). Les données tangibles dans la rédaction administrative. Le rapport administratif (généralités, préparation et programme de travail, rédaction et présentation).
Matériel didactique
- Logiciel de correction à se procurer : Antidote
- Site Web du cours dans lequel se trouve tout le matériel : contenu théorique sous la forme de textes, de présentations avec narrations, de modèles graphiques, etc., activités et bibliographie.
- Grammaire (accords, correspondance des temps, emploi des relatifs, anglicismes, etc.);
- Syntaxe (ponctuation, place des mots, verbes transitifs et intransitifs, etc.);
- Orthographe d'usage et orthographe grammaticale (redoublement de consonnes, homonymes, genre des noms, « tout », « quelque », mots composés, conjugaisons, etc.).
- Baccalauréat en administration (concentration en gestion des services de santé et des services sociaux) (6773)
- Certificat en administration de services (4480)
- Certificat en gestion des services de santé et des services sociaux (4459)
- Certificat en gestion du travail de bureau (4386)
- Certificat en pratiques rédactionnelles (4424)
- Majeure en culture et expression écrites (6378)
- Majeure en langue et linguistique (6632)
- Programme court de perfectionnement en français écrit (0073)
Encadrement
L'encadrement est individualisé et assuré par la professeure ou par une personne tutrice. Les communications ont lieu essentiellement par courriel, car il s'agit d'un cours où l'on perfectionne la rédaction. Occasionnellement, elles peuvent avoir lieu par téléphone.
Renseignements technologiques
Le cours nécessite un accès à Internet ainsi que les logiciels Word, PowerPoint et Antidote.
Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.
Évaluation
L'évaluation repose sur trois travaux (20 %, 15 % et 34 %) et plusieurs évaluations automatisées (31 %).
Échelle de conversion
| Notation | Valeur numérique | Valeur en pourcentage |
|---|---|---|
| A+ | 4,3 | 96 à 100 % |
| A | 4 | 92 à 95 % |
| A- | 3,7 | 88 à 91 % |
| B+ | 3,3 | 84 à 87 % |
| B | 3 | 80 à 83 % |
| B- | 2,7 | 76 à 79 % |
| C+ | 2,3 | 72 à 75 % |
| C | 2 | 68 à 71 % |
| C- | 1,7 | 64 à 67 % |
| D+ | 1,3 | 60 à 63 % |
| D | 1 | 50 à 59 % |
| E | 0 | 0 à 49 % |
* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.
Particularités d'inscription
La personne admise au baccalauréat en communication ne peut suivre le présent cours qu'après s'être inscrite à 9 crédits parmi les cours obligatoires.
Pour suivre ce cours, une connaissance approfondie des notions suivantes est requise :