Professeure responsable
Amélie Bernier
Objectifs
Amener l'étudiant à gérer les ressources humaines de façon adaptée au contexte de projet, soit à :
- formaliser les éléments de la gestion des ressources humaines pertinents et nécessaires en contexte de projet;
- tenir compte des caractéristiques de l'organisation du travail en contexte de projet pour y gérer les ressources humaines;
- traduire ces caractéristiques en exigences en matière de gestion des ressources humaines;
- gérer et mettre en œuvre des projets de gestion des ressources humaines.
Contenu
Le contexte de l'essor des projets et les enjeux pour la gestion des ressources humaines. Le contexte particulier du projet quand on gère des ressources humaines. Gérer des équipes plutôt que des individus. Un enjeu critique : le partage du savoir.
Matériel didactique
- Ouvrage de référence : J. Rodney Turner, Martina Huemann et Anne Keegan (2008) Human Resource Management in the Project-oriented Organization, Newtown Square, Project Management Institute (PMI) inc.
- Site Web du cours, qui comprend plusieurs textes, ainsi que toutes les ressources nécessaires pour réaliser les activités d'apprentissage et d'évaluation du cours
En plus du matériel de ce cours, l'étudiant au programme court en gestion des ressources humaines en contexte de projet (0767) dispose également :
- d'un portfolio numérique personnel;
- d'un outil d'autodiagnostic de ses compétences en ressources humaines.
Toutes les consignes d'utilisation des outils du programme sont disponibles sur le site des programmes de 2e cycle en ressources humaines.
Renseignements technologiques
Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.
Encadrement
L'encadrement est individualisé et assuré par une personne chargée d'encadrement. Les communications se font par téléphone ou par courriel.
Évaluation
L'évaluation repose sur cinq travaux (20 %, 20 %, 15 %, 20 % et 15 %) et une démarche réflexive (10 %).
Échelle de conversion
| Notation | Valeur numérique | Valeur en pourcentage |
|---|---|---|
| A+ | 4,3 | 90 à 100 % |
| A | 4 | 85 à 89 % |
| A- | 3,7 | 80 à 84 % |
| B+ | 3,3 | 77 à 79 % |
| B | 3 | 73 à 76 % |
| B- | 2,7 | 70 à 72 % |
| C+ | 2,3 | 66 à 69 % |
| C | 2 | 60 à 65 % |
| E | 0 | 0 à 59 % |
* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.
